(07О3МЉР) Менаџмент људским ресурсима
Назив предмета | МЕНАЏМЕНТ ЉУДСКИМ РЕСУРСИМА | ||||
Шифра предмета | Статус | Семестар | Број часова | ECTS | |
07О3МЉР | Изборни | VI | 2П + 2В | 5 | |
Наставници | Гордана Илић, ванредни професор, Бранка Золак-Пољашевић, асистент | ||||
Условљеност другим предметима | Облик условљености | ||||
Нема | Нема | ||||
Циљ изучавања предмета | |||||
Циљ овог предмета је упознавање са теоријским основама, важним концепцијама и техникама из области менаџмента људских ресурса. Менаџмент људских ресурса је подсистем менаџмента предузећа. Као садржај менаџмент процеса у компентенцији је менаџерског тима који води предузеће и који је његов кључни ослонац. Људи, као најзначанији ресурс предузећа, обезбјеђују компаративну предност у пословању организације, тако да је процес одабира, запошљавања и задржавања правих сарадника, на правом мјесту веома важна активност за успјешност организације. | |||||
Исход учења | |||||
Задатак овог предмета је да кроз наставно градиво оспособи студенте да креативно приступе управљању и развоју људских ресурса и у пракси примјене менаџерске вјештине и технике. Студенти ће научити како да се односе са људима у организацији, како да их уводе у пословни процес, како да их мотивишу, образују, награђују, штите, да би створили што повољнију радну климу и постигли што боље економске резултате. | |||||
Садржај предмета | |||||
Увод у менаџмент људских ресурса; МЉР: Постизање конкурентске предности; Утицај окружења на МЉР; Анализа и обликовање посла; Планирање људских ресурса; Регрутовање; Селекција; Социјализација и оријентација; Обука запослених; Оцјењивање перформанси запослених; Развој запослених; Систем зарада; Зараде базиране на перформансама; Радни односи и колективно преговарање; Здравље и безбједност запослених; Управљање каријером, деградација, мобинг и отпуштање запослених. | |||||
Методе наставе и савладавања градива | |||||
Предавања, вјежбе, пословни случајеви, семинарски рад. | |||||
Литература | |||||
Основна:
Допунска:
| |||||
Облици провјере знања | |||||
Активност на настави се процјењује израдом семинарских радова, расправа и студије случаја. Два колоквијума чине писмени дио испита. Завршини испит је усмени и односи се само на теоријска питања. | |||||
Похађање наставе | 4 бод. | Колоквијум 1 | 35 бод. | Завршни испит | 16 бод. |
Активност на настави | 10 бод. | Колоквијум 2 | 35 бод. | Укупно | 100 бод. |
Посебне назнаке за предмет: | |||||
Име и презиме наставника који је припремио податке: | Гордана Илић, ванредни професор, Бранка Золак-Пољашевић, асистент | ||||
